Ejercicio 18: Felicita la Navidad on line

HAy muchas maneras de felicitar la Navidad on line de un modo gratuito y sencillo. Infórmate buscando en internet alguna de estas maneras y elige una de ellas. Realiza tu felicitación y mándala a algunos compañeros y al profesor. ¡Gracias de antemano!

Ejercicio 17: Realizar un cómic

Realiza un pequeño cómic con una de estas herramientas on line gratuitas:
herramientas para cómic
Intenta subirlo a tu blog.

Ejercicio 16: LA PRENSA

En muchas ocasiones necesitamos acceder a la información que nos ofrece los periódicos, bien por necesidad o placer, podemos consultar la prensa en internet y acceder a las páginas web de los distintos periódicos.
Accede a esta página: http://kiosko.net/es/  y busca una noticia en un  periódico chino. En una nueva entrada en tu blog, titulada Noticia desde China, pega dicha noticia y su traducción al español (si la noticia está relacionada con la temática de tu blog, mejor).
Después puedes ojear las distintas portadas y noticias que los distintos periódicos ofrecen, puedes ver periódicos de todo el planeta.

Ejercicio 15: El Tiempo

Entra en la página: weather.com

Vamos a ver que tiempo tenemos durante los 10 próximos días en Sevilla.
Ten en cuenta que para que llueva normalmente tiene que dar más de un 60% de probabilidad de lluvia.
Comenta en una nueva entrada de tu blog que tiempo tendremos estos días en Sevilla. Busca una ciudad donde el tiempo sea malo y comenta también que día no deberíamos visitarla a causa del mal tiempo.

Ejercicio 14: Un paseo por la Quinta Avenida de Nueva York.Ejercicio 14

Un paseo por la Quinta Avenida de Nueva York.
Vamos a dar un paseo por la QUINTA AVENIDA  de Nueva York, para ello utilizarás el Google Map. Una vez situado en la avenida localiza la Apple Store, y realiza una foto con imprimir patalla.
Intenta localizar la calle donde se encuentra la Tienda Disney, e igualmente fotografía la pantalla de tu ordenador cuando la localices. Sube en una entrada nueva estas dos fotos a tu blog. La entrada debe llevar el nombre de : Una pequeña visita a Nueva York.
Piensa que de este modo puedes pasear por cualquier calle que se te ocurra, y ver desde los Campos Eliseos de París, el Anfiteatro romano, tu propia calle, etc.
también puedes ver paisajes a vista de pájaro o vista aérea, puedes ver las pirámides de Egipto o los famosos dibujos de Nazca.

TRABAJOS MÍNIMOS!!!!!

RESUEN DE TRABAJOS:

Algunos de vosotros no tenéis todo esto, revisen, que se acaba el tiempo!

EJERCICIO 1

1.1. Abrir un correo Gmail.

1.2. Foto en configuración correo (la que quieras)

1.3. date de alta como seguidor en este blog.

EJERCICIO 2

1.Crear un calendario con Google calendar.

EJERCICIO 3

1. Tabla con listado de compañeros de clase con Google Doc. ( hoja de cálculo)

EJERCICIO 4

1.1.  Creación de un Blog  (sobre uno de los temas propuestos).

1.2. Crear la primera entrada de bienvenida, solo de texto.

EJERCICIO 5

1. Enlaces a  blogs de tus compañeros (al menos cinco de ellos)

EJERCICIO 6

2. Corregir con Stilus los textos del blog

EJERCICIO 7 

1. Creación de un formulario.

EJERCICIO 8

1. Crear una página nueva en el blog llamada calendario e insertar el calendario anteriormente creado en ella.

EJERCICIO 9

1. Creación de una presentación.

2. Creación de una página nueva en el blog llamada presentación, e insertar en ella la presentación anterior.

EJERCICIO 10

1. Buscar 5 fotografías con Licencia Creative  Commons ( CC ). Debes indicar abajo de cada foto la web de donde la descargaste, destacar que tiene lic. CC y hacer constar el nombre del autor. En el nombre del autor debes crear un enlace que lleve a la dirección donde está la foto original.

EJERCICIO 11

1. Visitar el blog de Artefactory y crear una entrada en tu blog haciendo un comentario sobre lo que más te gustó.

EJERCICIO 12

1. Revisar los trabajo y crear una entrada indicando uno a uno si está hecho.

EJERCICIO 13

1. Mapa conceptual con Cmap.

Ejercicio 13. Cmap Tools

Vamos a cambiar un poco de tareas. En esta ocasión vamos a trabajar con un programa gratuito, llamado Cmap Tools y que os podéis descargar aqui:

http://www.descargastotales.com/cmap-tools

Lo encontraréis en versión para Windows, Mac y Linux ( descargar la de Linux).

Este programa permite realizar mapas conceptuales de un modo sencillo, y cada vez está siendo más utilizado en todo el mundo, ya que resulta muy cómodo y eficaz; quizás cuando sepas manejarlo sea de gran utilidad para hacerte tus propios mapas conceptuales y facilitarte los estudios.

La tarea 13 consiste en descargar e instalar el programa y en realizar un mapa conceptual de un tema relacionado con el blog, ya que una vez acabado lo insertaremos en él.

El resultado debe tener este aspecto, donde existen conceptos ( enmarcados en los recuadros) y palabras o pequeñas frases de enlaces entre ellos; aunque puedes cambiar tamaños,colores y tipos de letras.

Ejercicio 12: REVISANDO LOS TRABAJOS

He empezado a corregir los blogs, pero he parado. Hay muchos blog a los que le faltan cosas. Me he encontrado que casi ninguno tiene al menos 5 enlaces a blog de compañeros, que hay textos que no han sido revisados ortograficamente con el Stilus, o fotos de licenccia CC que no tienen e enlace a la página original.

Así que he parado. Os doy este fin de semana para actualizarlos y revisarlos, después pondré una nota según esté el blog de cada uno.

REVISEN SI TIENEN TODOS LOS TRABAJOS SE GÚN SE HAN IDO MANDADO!!!!
Deberéis hacer una entrada con la lista de los ejercicios que llevamos y poner si ya estaba hecho o lo has revisadoy  actuializado , por ejemplo:
EJERCICIO 1: (lo leo y miro si e está hecho todo y contesto:) OK
EJERCICIO 2: OK
EJERCICIO 3. REVISADO, ACTUALIZADO, OK
ETC...
Si habéis tenido algún problema con algún ejercicio, podéis poner un comentario.
En esto consiste el ejercicio 12.

Ejercicio 11. Hacemos una visita a un blog

Vamos a realizar una visita a un blog interesante. Podeís ver el aspecto que presenta, su diseño, enlaces, etc.
 El blog es el siguiente: http://artefactory.nirewiki.com/

 vamos a visitar también algunos de los enlaces que propone, como los del apartado APLICACIONES INTERACTIVAS. Crea una entrada en tu blog y escribe un pequeño comentario sobre el blog y los enlaces que más te llamaron la atención.

Ejercicio 10: Licencias Creative Commons (CC.)

En muchas ocasiones utilizamos recursos que cogemos de internet. Debes saber que los trabajos tienen derechos reservados, y que para utilizarlos debemos pedir permiso a sus autores: vídeos, música, fotografías etc.
Por suerte existen las Licencias Creatives Commons.



Busca en la red 5 fotografías que puedas utilizar libremente, que tiengan Licencia Creative Commons. Crea una nueva entrada en tu blog e inserta estas fotos, cada una de ella con un pequeño texto que enlace a la página original de donde proceden.

Seguramente utilizaste imágenes para tu presentación anterior, ¿ tenían licencia gratuita?, ¿podías utilizarlas libremente?, ¿quieres cambiarlas?

Ejercicio 9.- Creación de una presentación

 5. Realización una presentación acerca del mismo tema que tiene el blog.
Temporalización:
- 1 clase para documentarse y diseñar la presentación. (lápiz y folio)
- 2 clases para realizarla. (en caso de que haya problema de conexión se acabará el trabajo en casa)
- 1 clase para insertar la presentación en el blog y hacer modificaciones.

Cuando acceda a vuestro blog debe tener 3 paginas: pagina principal, la del calendario y la de la presentación.

Ejercicio 8. Página nueva para el calendario.

Añadir en el blog una página nueva llamada CALENDARIO. Insertar en ella el calendario elaborado anteriormente.
Las páginas que se añaden al blog solo admiten una entrada

Ejercicio 7.- Creación de un formulario.

Volvemos a Google Doc. Prepara un cuestionario relacionado con la temática de tu blog.




EL CUESTIONARIO DEBE CONTENER AL MENOS 10 TIPO DE PREGUNTAS DIFERENTES.

- Una vez hayais realizado el cuestionario, lo insertaréis en el blog.

- Procura que al menos siete compañeros accedan a tu blog mediante sus enlaces y realicen el cuestionario. Cuando hayan contestado podréis ver lo que han respondido vuestros compañeros en la  tabla que ha generado el cuestionario.

- Abriendo la pestaña que ves en la imagen siguiente puedes marcar "mostrar contenido de respuestas" en donde podrás ver una estadística de los resultados.

- Enviame por email a profe1bar@gmail.com la url del documento generado al pulsar "MOSTRAR EL RESUMEN DE RESPUESTAS"

Yo verificaré que habéis realizado el ejercicio con esos resúmenes que me habréis enviado. CADA ALUMNO TIENE QUE ENVIAR UN RESUMEN DE RESPUESTA, INDEPENDIENTEMENTE DE QUE LO HAYA REALIZADO CON UN COMPAÑERO.

Ejercicio 6. Corrector STILUS

Busca en internet la herramienta correctora de textos llamada STILUS. Elige la opción Informe de Corrección. Revisa y corrige con esta herramienta los posibles errores de los textos de tu blog.

Ejercicio 5.- Gadget de enlaces en el blog

Abre tu blog, busca la pestaña diseño y añade el gadget "lista de blogs"  en la parte derecha.
Deberás enlazar todos los blog de tus compañeros de modo que aparezcan los títulos de los blog por orden de publicación. Verifica que todos los enlaces funcionen correctamente.

Ejercicio 4. Creación de un blog.

Siguiendo las instrucciones del PDF siguiente.
1.- Crea un blog
El título del blog DEBE LLEVAR EN PRIMER LUGAR  TUS INICIALES,y después  el nombre de uno de estos temas, a elegir libremente:

Educación Ambiental. 

Educación Moral y Cívica.
Educación para la Igualdad de oportunidades entre ambos sexos. 
Educación para el Consumo. 
Educación Vial. 
Educación para la Salud y prevención de Drogodependencias.
Educación para la Paz. 
Educación Artística.

Educación Tecnológica.

2.- Una vez creado deberéis dar permiso al otro miembro del grupo para que pueda publicar.
La primera entrada será solo de texto y se titulará BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG, en donde os tendréis que presentar y explicar el tema del que tratará vuestro blog.

3.- Elige un diseño que tenga relación con el tema del que trata. Hay muchas plantillas para escoger. Ve probando hasta que des con una que te guste. El diseño de vuestro blog deberá tener en la parte derecha un listado de enlaces a los blog que vuestros compañeros hacen en la asignatura situándolos de modo que el último que publique se situe en primer lugar.

4.- Abre tu blog, corta la dirección y envíamela por email pegándola en ASUNTO y en el texto del correo.